转载：生科快讯 2023-05-11
近日，校团委公布了武汉大学第十六届“尊师爱学——我最喜爱的十佳优秀教师”暨第五届“查全性教授1977奖教金”评选结果，我院王琛老师在经过线上、线下投票的激烈角逐后，成功当选本届“尊师爱学——我最喜爱的十佳优秀教师”并获评“查全性教授1977奖教金”。在此，祝贺王琛老师！
现在，就让我们欣赏一下王琛老师的风采吧！
人物介绍
武汉大学生命科学学院讲师、研究员。现任万林博物馆特聘动物学专家等。
承担本科课程：动物生物学、动物生物学实验、生态学实验等。
学生印象·挖掘兴趣，倾听心声
王琛老师主讲的《动物生物学》理论及实验课程上，同学们不仅可以从书本中学习动物学的分类和进化知识，还能在操作中观察动物生命活动基本规律。日常课堂之外，和王琛老师去府河观鸟的经历也令同学们难忘。观鸟活动带大家走进大自然，感受宏观生物世界的美妙，让课本上的知识活起来。这正是王琛老师在日常教学中穿插新的动物生态保护理念与观点的体现。王老师曾说过，动物学和生态学的关系，这二者皆反映了人与自然关系的最初认知和思考，也同人类未来命运走向密切关联。
王琛老师带领同学们撰写自主科研进展报告，训练了大家发现问题、查阅文献、总结归纳、团队协作以及表达能力。“扬弃后沉淀下来的，才是自己的”，在选题中发现兴趣，也是王老师教会大家和动物学学科、和自己对话的一种方式。
王琛老师注重在课堂和课下创造和同学们交流的机会。她希望同学们在交流和思考中能有所收获，看到自己的成长。
不论是课程学习，还是观鸟实践、志愿活动，王琛老师对充满好奇的每一个同学，总是付以最赤诚的爱心和帮助，希望同学们能挖掘自己的兴趣，找到自己的路。
教学心得体会
1、动物生物学学习的核心是在掌握知识体系的基础上理解进化的重要性。动物生物学是一门浓缩了包括动物学和生理学两方面的内容。在学习时，需要在基本分类系统的基础上构建动物进化的基本思想，结合人体生理了解进化历程中结构与功能的不断丰富与发展。总之，要学会融会贯通，体会进化思想的重要性。
2、理论联系实践实习，在教学中是必要的。因为只有在体验过程中，才可以真正体会动物生物学的精髓。
3、兴趣是推动人一生坚持所求的动力，实际成就与内心成就感的获得根源来自于兴趣。
同学祝福
王琛老师的课堂总是活泼有趣，笑声不断，总是让同学们在快乐中学到知识，培养了同学们对于动物学研究的兴趣。同时结合与课堂知识相关的观鸟实践作业，不会将知识拘泥于课堂上，也会根据课堂知识内容推荐相关的书籍，扩展学生的知识面。听到王琛老师获得十佳教师的称号的消息，心情十分激动，看到了优秀的老师在闪闪发光，希望王琛老师能够科研顺利，收获更多的喜爱！
——曹阁阁
在课堂上，王琛老师妙语连珠，带领同学们在动物学世界中遨游，枯燥乏味的知识变得轻松有趣。观鸟经验交流，教具小乌龟的“被迫营业”，各种动物的趣事……动物生物学的课堂总是笑声连连，实验课上细心讲解，指导同学们解剖认识每一种器官结构。在课下，王老师是我们的“琛总”“琛琛”。同学们跟着老师在校园中观察奇妙的鸟类，在标本馆中认识世界各地的动物们，遇到了有趣的动物和行为，常常线上分享快乐……真正做到了“读万卷书，行万里路”，从书本中，从课堂上，从实践中，从生活中，走进动物学。恭喜老师荣获“十佳教师”称号，祝老师科研顺利！
——王旖晗
一直非常喜欢王琛老师，十佳教师线下投票后等待结果的这几天每天都很急切，得知老师获得该称号后恨不得昭告天下。老师的教学风格生动有趣，不仅将课本上的内容讲述的清晰有条理，还融入了很多老师自己的经验和体会，听课体验极佳。她教给我们的也远不止动物生物学的知识体系，她不止一次和我谈到要多去思考，选择真正适合自己的道路、坚定地走下去。我有幸在王琛老师的教导下进行大创实验，老师对我和项目组的另一个成员都非常关心，甚至还会煮奶茶给我们喝。王琛老师对我来说亦师亦友，从上完她的动物生物学课程到现在差不多有一年半的时间了，我们私下里交流比较多，她经常给我分享一些有趣的知识，我有时也会向她倾诉心事，她在生活和人际关系上也给予了我很大的帮助。她真的是非常优秀的一位教师、也是我的人生导师。
——罗兰
文案：学习部
排版：岳云晗、杨柳青青
审核：郭 喆
